一天两天是小事,照顾邻居七年真是可贵这
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医院订阅哦！照顾邻居一天两天不算什么坚持7年风雨无阻实在难能可贵 “如果不是彭姐姐照顾我，我早就不在人世了……”3月15日，在新余电厂生活区，居民万爱兰大妈提起“姐姐”彭二妹的好，感激的泪水长流。小区居委会主任李琴介绍，彭二妹是生活区的保洁员，7年前，万爱兰因中风导致生活不能自理，彭二妹便主动承担照顾她的重任，成了万爱兰比亲姐姐还亲的人。 主动担起照顾病重邻居重任 7年前，53岁的居民万爱兰大妈因不堪丈夫去世的打击患病中风，从此留下了右边肢体手脚残疾。唯一的儿子不在身边，一时无人照顾她的饮食起居，只能过着饱一餐饥一餐的日子。 一天，在小区打扫卫生的彭二妹得悉万爱兰无人照料的境况后，暗暗决定要把她照顾好。从这时起，她开始帮助照顾万爱兰，点点滴滴、大事小情她都帮着做。她的帮助就像一缕缕温暖的阳光照亮了万爱兰灰暗的生活。 整整7年天天照顾万爱兰 据悉，彭大妈现年65岁，老伴早已去世，自己无工作，儿子和媳妇也都只是普通工人，家庭经济并不富裕。为贴补家用，彭大妈便在小区打扫卫生，且还要忙自家的家务活，每天忙上忙下很是辛苦，但7年来，她对万爱兰的照顾从无间断。 就在前不久，彭大妈身体不适并住院，她也时时担忧万爱兰衣食住行，嘱咐媳妇前去照看。据悉，彭大妈的爱心举措得到儿子、媳妇全力支持。有时看到母亲在家里做家务忙不过来，其儿子媳妇会主动承担家务活，好让大妈有更多的时间前去看望照料万爱兰。 两人感情如同亲姐妹 当万爱兰生病时，医院看病打针；当雨后放晴时，彭二妹会帮助万爱兰打扫卫生、洗衣晒被；当万爱兰烦闷委屈时，彭二妹会耐心开导、拉拉家常。7年的悉心照料，彭二妹早已经把非亲非故的万爱兰当做自己的亲人来看待。 当记者采访时，大妈一再表示她做这些事很普通，不值得称赞。这朴实无华的话，透露出一种善良、一份情义。不是姐妹胜似姐妹的邻里情，折射出彭大妈无私大爱及高尚品德。 7年了，万爱兰在彭大妈的帮助照顾下，身体状况好了许多，而年纪已65岁的彭大妈也记不清自己为万爱兰风雨飘摇的家付出了多少辛苦。正是她默默的奉献酿成了这份浓浓的邻里情。这个老师不一般 把学校办在家里 “以校为家”的故事我们耳熟能详，“以家为校”却鲜有听闻。抚州市南城县里塔镇渔良村南坑教学点，就办在教师曹丽华家里。36年如一日，她默默地坚守、无私地奉献，先后荣获江西省十大“最美乡村教师”、江西省十大“最美教师”荣誉称号。“我们都是从曹老师家毕业的！ 年，17岁的曹丽华高中毕业后，只身来到了偏僻的小山村———南坑，成了这里唯一的老师。村子的教学点设在一座旧仓库里。因年久失修，旧仓库早已破烂不堪，每逢屋外下大雨，屋内就要下小雨。曹老师为了不让学生冒雨上课，就隔三差五地请乡亲上房补漏；冬天，呼啸的寒风从几个破洞里直灌进来，为了不让孩子们挨冻，她总是想着法子把洞口堵住。 年，曹老师在准备建新房时，说服同是教师的丈夫把地点选在两个村子之间。当时，村民一头雾水：建在两村之间，前不着村后不着店的，有这样选“风水宝地”的吗？新房建成后，曹老师把20多个孩子连同课桌从旧仓库搬进了两间最好的房间。村民们这才解开了心头的疑惑：原来曹老师既是为了孩子们有一个好教室，又让另一个村子的学生少走路，才煞费苦心地为新房选址，这让他们不由得对她竖起了大拇指。曹老师的亲朋好友却说：“你真傻，哪有拿自家新房当教室的？再说，建房欠下了一大笔债，你又不收租金，这是何苦呢？”想到孩子们在寒风中瑟瑟发抖地念书，在雨天里戴着斗笠写字的情景，再看孩子们搬进新教室的高兴劲儿，曹老师觉得一切的付出都是值得的，面对亲朋好友的“好心”，她只是一笑置之。 年，因新农村建设需要，曹老师家的房子需要拆迁重建，她犯了难：孩子们没有教室可怎么上课呢？于是，她又和丈夫商量，自己出钱在规划的宅基地上先建好两间教室，以解燃眉之急。在旧房子拆了，新房子还在建的那一年里，曹老师一大家子带着刚出生的孙子，就借住在邻居家的车库里。 乡亲们都说：“曹老师是把家当成了学校，把学生当成了自己的孩子。在曹老师家里读书，孩子开心，我们当家长的放心。”而从这里走出去的孩子都会自豪地说：“我们都是从曹老师家毕业的！”不少学生亲切地叫她“曹妈妈” 36年来，有的学生交不起学费，她就无偿资助；在农忙时节，有的家长不能按时回家做饭，她就让学生在自己家里吃饭；放学后孩子们无人照看，她就帮助看管，有时还在她家过夜……曹老师身为孩子们的老师，却做了妈妈应该做的事，尽了妈妈应该尽的力，到现在，还有不少学生亲切地叫她“曹妈妈”。 记得有个叫张志亮的孩子因下肢瘫痪，只能坐在板凳上用手交替前行，一直到9岁都没能上学，每次看到同龄的孩子背着书包、唱着歌儿欢快地去上学，他的大眼睛总是忽闪忽闪的，满是羡慕的神情。每当他昂起小脑袋流着眼泪恳求读书时，却只能看到爷爷奶奶无奈的摇头、叹气。由于生活所迫，张志亮的父母长年在外打工，对他上学的事不闻不问；爷爷奶奶年老体弱，为了生活，本就没有时间照顾他，更没有精力每天接送他上下学。为了让这个身体有缺陷的孩子也有快乐的童年，也能享受读书的乐趣，曹老师多次到他家做动员工作，但都没有结果。最后，她许下重诺说：“张大爷，你把这孩子交给我，我天天背他上下学。”从此，不论刮风下雨，或是严寒酷暑，曹老师总背着他往返在小志亮家与学校的小路上。 可困难接踵而至，由于行动不便，小志亮上厕所都需要帮忙，但曹老师毫不嫌弃，她就像母亲照顾婴儿对小志亮悉心呵护。有时小志亮闹肚子，还没来得及抱到厕所，就拉了一身。曹老师二话不说，就为他擦洗并换上干净的衣裤。三年来，曹老师背志亮上学的情景，构成了村里最美丽、最温情的一道风景。在她的悉心关怀下，小志亮学会了基本的生活技能，如今的他在自家门口经营着一家小店，靠着自己的双手勤劳致富。与孩子们在一起是她最大的幸福 农村的孩子上学早，曹老师每天早上7点半就要开始忙碌。由于是复式教学，她还把音乐、体育、美术等课程一肩挑，一天从早教到晚，甚至中午还要辅导学生。晚上，曹老师钻研教材、写教案、改作业，总是忙到深夜。由于长时间、高强度的工作，曹老师的嗓子哑了，白发多了，身体瘦了，更可怕的是高血压等慢性疾病开始侵蚀着原本瘦弱的她。 年的春天，曹老师在教室里上课，忽然两眼发黑，两腿发软———她晕倒在教室里。孩子们吓得哭着跑出教室大声喊：“老师晕倒了！老师晕倒了！”后经诊断，曹老师患上了令人揪心的心脏病，需要长期住院治疗。当得知至少需要3个月才能康复时，她说：“3个月？那这个学期不就完了？学生怎么等得起？”最后在曹老师的坚持下，医生才同意利用每个星期天做病情监控跟踪治疗。就这种治标不治本的治疗，整整熬了一个学期。直到暑假，曹老师才到南昌住院治疗。
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在病情监控跟踪治疗的这几个月里，由于心脏早搏、血液回流，曹老师的身体日渐虚弱，每天都有好几次头晕、心悸。为了不耽搁孩子们的学习，曹老师就把一张旧竹床放在教室里，讲一段时间的课，再躺下来休息一会儿，感觉好了一点又接着上课。孩子们虽然年纪小，但非常懂事，只要一看到老师大口呼吸时，就会上前扶着她躺下休息。看到这群可爱的孩子们，曹老师心中总会涌起一股股暖流。对她来说，只要能与孩子们在一起，那就是她最大的幸福。
来源：江西文明网
本期编辑：李芳
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