微课讲堂心脏的构造微视频等

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为了扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，挖掘和推广各地区的典型案例和先进经验，即日起将征集的微课视频择优陆续在本平台进行分享，与各位同仁共同学习、反思、借鉴、助力，从而促进优质教育资源共建共享！主讲老师：李佳楠

课程名称：《认识人民币》

制作学校：兴安盟扎赉特旗音德尔第九小学

开设年级：1年级

课程介绍：人民币是我国的法定货币，它是价值的一般代表，它在人们的生活中起着重要的作用。初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力，体会人民币与现实社会的联系。使学生在生活情境中能用人民币解决实际问题，并通过教学情境的设计，激发学生的学习兴趣，懂得爱惜人民币，提高爱国情怀。

主讲老师：张月红

课程名称：《如何询问他人的职业》

制作学校：通辽市奈曼旗清河学区中心校

开设年级：4年级

课程介绍：小学英语中有很多关于职业的单词，正所谓三百六十行，行行出状元。为了让学生更好的掌握如何询问他人的职业，同时了解相关联的职业单词，通过这种直观、易懂的微课形式，让同学们轻松的掌握如何礼貌的询问他人的职业，更好的了解各行各业，从而激发学生浓厚的学习兴趣，提高理解能力，培养学生学习的核心素养。

主讲老师：杨虎

课程名称：《跳绳—正向体前间隔交叉单摇跳》

制作学校：鄂尔多斯市东胜区万佳小学

开设年级：2年级

课程介绍：跳绳是一项古老的传统体育项目，跳绳对于幼儿及青少年的体质健康发展更是有非常高的价值。跳绳是全身运动，可使力量、速度、灵敏、耐力等各项身体素质得到全面提高。《正向体前间隔交叉单摇跳》可以培养学生的左右平衡能力、节奏感以及协调性，通过间隔交叉摇跳可以形成良好的方位知觉，提高儿童核心能力。熟练间隔交叉单摇跳后，更是可以创新更多的跳法和玩法，让跳绳变得“绳”彩飞扬。

★关于征集中小学优秀微课视频活

来源：内蒙古教育融媒体中心

审核：孟庆微责编：屈春莲制作：孙瑞娟

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