汽车心脏动起来AR增强现实教材
引
言
《汽车发动机构造与维修》是为了适应职业教育培养目标和课程改革的需求，紧扣职业教育教学中的重点难点，运用先进的AR增强现实技术开发的新型教学产品。本教材根据中等职业学校专业课程结构改革和国家职业技能鉴定标准进行编写。本教材为中职院校汽车类（车辆工程、汽车服务工程）专业教材，也可作为职业院校、成人教育等的教材，并可供汽车制造企业、汽车运输企业、汽车维修企业的工人和技术人员阅读参考。
内容简介
?书名：汽车发动机构造与维修
?主编：宗丽娜周运超
?定价：39.00元
?ISBN：-7---0
?出版社：吉林大学出版社
?出版时间：年4月
目录
本书特色
1.三维动画，动态分解构件
利用AR增强现实技术提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，提供图文声像并茂的多种感官综合刺激。通过自主控制的人机交互方式，提供形象的思维材料来展现学生不能直接观察到的事物等，从而形成广博的知识点。通过手机APP软件扫描，将复杂的汽车发动机构件分解，帮助学生直观认识了解汽车如何“奔跑”。
图文声像并茂的三维动画
交互式学习环境
2.任务引领教学
每个项目均由多个学习任务组成，内容全面适用。在内容上并非传统的简单整合，而是根据典型汽车的结构和维修操作项目进行编排。体现“以工作过程为导向”的教学观，激发学生学习的主动性。将职业工作的内容在主观上作为一个整体化的行为并付诸实施，构建工作过程完整的学习过程。
3.直接面向职教
本教材根据汽车运用与维修技术领域和职业岗位的任职要求，对我国汽车产业和维修服务的发展需求以及市场用人标准进行调研分析之后，参照有关行业技能鉴定规范及中级技术工人登记考核标准，确定编写内容，简化繁琐的理论分析，突出结构、维修、检测以及故障诊断等内容的讲述，力求与职业资格标准相衔接，有较强的岗位针对性和实用性。
4.注重教学的实效实施
本教材以“实用、够用”为宗旨，以技能为主线，理实结合，重在教会学生掌握必需的专业知识和技能。每个模块中实际案例的选取，都充分考虑其必要性、代表性和可操作性。教材每个模块都有学习目标、课时分配，课后配有理论和技能考核，便于检测学生理论知识和技能的掌握情况，既方便教师教学，又便于学生自主学习。
特别鸣谢
本套教材是由东北师大理想软件股份有限公司采用增强现实技术研发的辅助纸质教材的新型教学工具，是通过AR技术与职业教育教学相结合的教学产品。在此特别感谢东北师大理想软件股份有限公司给予的技术支持！
华职引领
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和君同行，光耀华职！
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